• Agrégation externe d'histoire:

  • L'Afrique romaine (de l'Atlantique à la Tripolitaine) de 69 à 439.(question ancienne)
  • Le monde byzantin, du milieu du VIIIe siècle à 1204: économie et société (question nouvelle)
  • Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle.(question nouvelle).
  • Les campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la fin des années 1920: étude comparée de la France, de l'Allemagne, de l'Espagne et de l'Italie. (question ancienne)
  • La mondialisation.
  • La France et ses régions, en Europe et dans le monde.

   

  Agrégation externe de géographie:
• Composition de géographie thématique:
  • Ville et environnement. ( question ancienne)
• Lamondialisation (question nouvelle)
• Composition de géographie des territoires:
  • L'Amérique latine. ( question ancienne)
• La France et ses régions, en Europe et dans le monde
• Composition d'histoire:
• Le monde byzantin, du milieu du VIIIe siècle à 1204: économie et société (question nouvelle)
• Les campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la fin des années 1920: étude comparée de la France, de l'Allemagne, de l'Espagne et de l'Italie. (question ancienne).

Agrégation interne d'histoire et géographie:

• Révoltes et révolutions en Europe (Russie incluse) et aux Amériques de 1773 à 1802.(question ancienne)
• Les campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la fin des années 1920: étude comparée de la France, de l'Allemagne, de l'Espagne et de l'Italie. (question nouvelle)
• La France et ses régions, en Europe et dans le monde.
• L'Afrique (question ancienne)

 

CAPES externe d'histoire et géographie:

histoire:

• L'Afrique romaine (de l'Atlantique à la Tripolitaine) de 69 à 439.(question ancienne).
• Le monde byzantin, du milieu du VIIIe siècle à 1204: économie et société (question nouvelle)
• .(question ancienne).
• Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle.(question nouvelle)
• Les campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la fin des années 1920: étude comparée de la France, de l'Allemagne, de l'Espagne et de l'Italie. (questionancienne).

géographie:

• La France et ses régions, en Europe et dans le monde, y compris les départements et les territoires d'outre-mer..
• L'Amérique latine (question ancienne)
• La mondialisation (questions nouvelle)

 

CAPES interne d'histoire et géographie:

histoire:

• Athènes aux Vème et IVème siècles (question nouvelle)
• La Méditerranée au XIIème siècle: carrefour de trois civilisations (ancienne question)
• La monarchie absolue en France et la remise en cause de l'absolutisme (nouvelle question)
• Le monde depuis 1945 (nouvelle question).

géographie:

• La France et ses régions, en Europe et dans le monde.
• L'Afrique
• Un espace et un Etat en recomposition: la Russie.(ancienne question)
• Les villes dans le monde. ( nouvelle question)

 

PLP Lettres-histoire-géographie: le programme et bibliographie a paru au B.O. Spécial n°5 du 19 mai 2005:

http://www.education.gouv.fr/bo/2005/special5/MENP0500796N.htm

Histoire:

• Colonisation et décolonisation française, du milieu du XVIIème siècle aux années 1960. (question nouvelle)
• De la Russie de Catherine II à la Russie d'aujourd'hui (1762-début du XXIème siècle)

Géographie: (mêmes questions que pour le concours 2005)

• La France, étude géographique
• Les espaces de l'industrie: organisation et dynamiques (on traitera le sujet aux différentes échelles).

Les références bibliographiques ont été données dans le B.O. n° 29 du 22 juillet 1999 (pages 1385 à 1387). Elles sont complétées dans le B.O. n° 30 du 26 juillet 2001 et par le BO n° 29 du 17 juillet 2003

Le BO n° 13 du 30 mai 2002 complète la bibliographie: nous l'avons reproduite ici

concours de recrutement de Professeur des Ecoles: il existe dorénavant un programme, publié au B.O. n° 29 du 18 juillet 2002, concernant l'épreuve écrite d'admission.

• voulez-vous connaître les sujets "tombés" aux différents concours en 2005? 2004? 2003? 2002? 2001?
• Sujets d'Agrégation interne depuis 1990.
• Questions aux concours 2003
• Questions aux concours 2004
• Les rapports de concours figurent sur le site: http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/2003/detail/agreg_int_histgeo.htm
• Pour tous renseignements consultez le site dédié aux concours du ministère : http://publinetce2.education.fr;

• Au B.O. n°11 du 15/03/2001, on trouve les dispositions concernant le Capes de créole; les candidats peuvent choisir en option l'histoire ou la géographie: ils composent alors sur le même sujet que les candidats au Capes externe:

• L'académie de la Réunion met en place une préparation aux différents concours. Les informations parviennent dans les établissements.

• L'APHG nationale a ouvert une page réservée aux concours de recrutement: http://www.aphg.asso.fr/accueil.htm
• L'académie de Nice propose un descriptif des épreuves du Capes et du concours professionnel. En outre, on y trouve un judicieux choix bibliographique, avec des liens, notamment vers des revues de géographie.

• Des collègues ont composé des pages sur lesquelles on peut trouver ressources et renseignements, notamment pour les oraux:

http://perso.wanadoo.fr/capeshistgeosujets/rubrique4.htm

http://www.upmf-grenoble.fr/SH/Concours/capesesd.htm

http://perso.wanadoo.fr/david.colon/Methodologie/

http://universitas.asso.fr

http://www.forum-capes.org (il vous faut un login et un mot de passe; le forum a été réalisé par un collègue reçu au Capes en 2003)

A noter:

1. Textes officiels: le B.O. spécial du 08/09/1999 qui récapitule tous les aspects de la profession d'enseignant et de conseiller d'éducation ou d'orientation + la circulaire n° 97-113 du 25/05/97 : "Missions du professeur exerçant en collège, en lycée d'enseignement général et technologique ou en lycée professionnel". ( Nous tenons ce texte à votre disposition sur simple demande).

le B.O. n°15 du 20 avril 2000 qui fixe les modalités d'organisation des concours du CAPES interne.

D'autre part, le ministère a mis en ligne un Système d'Information et d'Aide aux Concours ( du 1° et du 2° degré) à l'adresse suivante:

2.Rapports de Jury:

Il est très utile de consulter les rapports de Jury: outre qu'ils pointent les erreurs grossières à éviter, ces rapports donnent de précieux conseils pour la confection des plans à l'épreuve écrite, et signalent les compétences attendues des candidats... D'autre part, nombre de documents sont commentés, dont certains sont incontournables! Enfin, les sujets d'oraux sont présentés. Les derniers rapports insistent sur la culture générale du candidat, bivalente (histoire et géographie), sur son intérêt pour l'éducation civique (enseignée à présent de la 6ème à la Terminale) et sur son ...bon sens!!

3. Bibliographie:

3.1 Géographie:

• Daniel Letouzey a repertorié l'ensemble des bibliographies proposées pour les concours depuis 1990 dans la revue Historiens et Géographes: http://aphgcaen.free.fr/aphgn/hgbiblios.htm;
• L'Afrique: 2 dossiers ont paru dans la revue Histoirens et Géographes, n°379 et 381. Chaque article est assorti d'une bibliographie conséquente. A titre indicatif, cliquez ici pour quelques ouvrages de base!

3.3 Methodologie, pour le Capes interne et pour l'agrégation.

3.4 Liens vers d'autres sites:
 L'académie de Rouen met en ligne des références bibliographiques, notamment pour l'agrégation interne: http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/doc/bib/bai.htm

D'une manière générale, pour les ouvrages, nombreux sont ceux que l'on peut emprunter à la bibliothèque universitaire de St Denis, et au Service Commun de Documentation à l'Université et à l'I.U.F.M. du TAMPON; à noter que ce dernier service est extrêmement bien fourni en ouvrages de géographie et surtout en périodiques ( emprunts: s'adresser au 0262579565). L'I.U.F.M. propose sa médiathèque en ligne:

http://www.reunion.iufm.fr

Enfin, n'oubliez pas de puiser dans l'abondante production de la Documentation photographique; les problématiques en particulier y sont souvent renouvelées en fonction des avancées de la recherche.